中國計量大學選用微宏構建新一代高校全流程平臺

發(fā)布時間：2023-08-04

本周，中國計量大學與微宏科技達成合作，將通過微宏AlphaFlow流程平臺，實現從校務運行到決策督辦的全流程運轉，讓決策管理回歸簡單。

中國計量大學由原國家計量總局創(chuàng)建，是“百里挑一”的國字號大學。學校創(chuàng)建于1978年，同時也是國內唯一一所以計量、標準、質量、市場監(jiān)管和檢驗檢疫為辦學特色的高等院校，是國家市場監(jiān)管總局與浙江省人民政府共建大學、浙江省省市共建重點建設大學，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，擁有學士、碩士、博士完整人才培養(yǎng)體系。學校質量管理工程、標準化工程專業(yè)列2023年軟科中國大學專業(yè)排名第1位。

早在2017年，中國計量大學就充分發(fā)揮“標準化”辦學特色，著力構建校務服務事項梳理、流程優(yōu)化、數據共享、平臺建設、考核督查等“五大標準”，高水平推進學校的流程管理體系建設。

此次，學校聚焦核心應用場景“兩會管理”，通過微宏AlphaFlow流程平臺零代碼、可視化快速搭建會議管理應用，并借助iPaaS平臺強大、快捷的跨平臺和跨應用整合能力，與多個IT系統高效集成，統一規(guī)劃、統一管理、統一數據，全面提升學校決策環(huán)節(jié)的流程自動化水平，加快決策事項落地執(zhí)行未及時反饋改進的決策效率。

同時，借助AlphaFlow BPI流程分析平臺的一站式數據處理與分析能力，匯通現有的各個IT系統，利用已封裝的業(yè)務運行效能數據組件，從流程發(fā)起數、辦理流程數、流程超期數、人員、環(huán)節(jié)等多維度呈現流程運行效能；不僅為學校年終的考核提供了過程性數據支撐，也有效推動了事事有反饋，事事有留痕，構建了決策-執(zhí)行-檢查-反饋-改進的閉環(huán)機制。

在關鍵環(huán)節(jié)上先行先試，中國計量大學以流程為中心的數字化決策平臺，成功探索出了一套可復制、可推廣、可借鑒的“計量模式”，為中國高校實現“以信息化支撐大學治理現代化”這一重要目標提供了有力的支持。

案例標簽：微宏科技流程管理

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